International Bilingual School of Provence
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Créativité, Action, Service

Pédagogie - IBS of Provence - Diplôme IB - CAS

Pédagogie – IBS of Provence – Diplôme IB – CAS

Qu’est-ce que le CAS ?

Les activités de créativité, action, service (CAS) constituent un élément fondamental du programme et accordent une grande importance à la vie en dehors du monde scolaire, fournissant ainsi un contrepoids agréable au travail scolaire. Avec Le mémoire et Théories de la connaissance, le CAS fait partie des exigences communes du programme IB.

Le but principal de CAS est de cultiver chez les élèves le désir de prendre l’initiative de s’engager dans de divers projets qui se passent en dehors de la salle de cours –des projets qui les font bouger, qui les font réfléchir, qui les font créer, et qui les font servir dans les communautés et à domicile et à l’étranger.

Tout au long des deux ans du cursus IB, les élèves sont encouragés à s’investir dans de nombreuses activités qui correspondent aux trois catégories du CAS. En participant à des sports collectifs, par exemple, ou à des leçons de musique, ou bien encore à des projets bénévoles, l’élève accumule des heures qu’il puisse ensuite enregistrer avec commentaires, photos, et autres documentations dans son portfolio CAS.

Chaque élève doit effectuer au moins 150 heures d’activités (à peu près 50 heures dans chaque catégorie), qui sont accompagnées d’attestations signées, de photos, de vidéos, de commentaires, etc.

Qu’est que le CAS à IBS ?

A IBS, les élèves travaillent sous la direction du CAS Coordinator pour accomplir des activités qui sont enrichissant et pour eux et pour la communauté. Le CAS Coordinator est chargé de la suivie du progrès de chaque élève, et assure que les élèves reçoivent des informations nécessaires concernant les critères ainsi que de nouvelles opportunités de CAS.

Outre les opportunités de développement personnel qu’offre notre programme de CAS aux élèves, les clubs tels que le Model United Nations Club et le Homework Club –qui sont organisés et soutenus par les élèves- offrent à toute la communauté d’IBS de nombreuses ressources.

IBS de Provence a également conclu un partenariat avec une école au Sénégal CEM, grâce aux efforts CAS de Syrah Ribourel (classe de 2013). Notre partenariat à long terme avec cette école consiste à identifier les façons dont nous pouvons les aider à améliorer leurs conditions d’apprentissage. Avec du matériel pour étudier, des manuels scolaires et surtout la construction d’un nouveau bâtiment qui est actuellement en cours. Pour plus d’informations, vous pouvez visiter le site : www.educationwithoutborders.fr.

Senegal Project

 

 

 

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