Dans le cadre de leurs études, les élèves de Terminale, classe de Geographie, ont passé une journée à la Durance dans le Luberon afin d’observer les bassins fluviaux.

Grâce à la collecte de données primaires, notamment des échantillons d’eau, les élèves ont étudié les effets des activités socio-économiques environnantes sur la rivière.

Les résultats montrent une rivière qui, en raison d’une réduction importante des rejets, a perdu sa capacité à évacuer les polluants et donc à souffrir d’eutrophisation. L’utilisation future de cette rivière est aujourd’hui en question et, à moins que des pratiques plus durables ne soient adoptées, nous ne pouvons pas continuer à bénéficier des eaux de la Durance.

by Fiona O’BRIEN

IBS est l’une des dix écoles choisies dans le monde pour participer au programme d’échange EduCycle.

Établi par la société finlandaise Neste, les étudiants réfléchissent sur les moyens de réduire leur empreinte carbone à travers un jeu éducatif de réalité.

La classe de 1^ère IB Géographie participera au programme car elle est bien liée à leurs études sur l’atténuation et l’adaptation au changement climatique.

Le jeu est une initiative «d’échange» lorsque les étudiants partagent leurs idées sur les médias sociaux avec d’autres écoles participantes. La classe utilisera également le projet dans le cadre de leur travail de CAS en appliquant des techniques créatives pour éduquer les élèves du Collège sur l’Accord de Paris sur le Climat et comment les individus peuvent faire la différence en faisant des petits changements dans leur vie.

by Fiona O’BRIEN

Déménager le Département d’Art s’est avéré un vrai challenge. Après avoir passé deux semaines à trier, préparer, protéger et mettre en carton tout le matériel nécessaire pour notre production artistique nous nous sommes installés dans nos nouvelles salles avec un réel plaisir : Plus de place, plus de confort et nous l’espérons, encore plus de créativité. Nos élèves sont tous enthousiastes du changement de cadre et ravis de leurs nouvelles conditions de travail et nous sommes persuadés que l’année 2017-18 sera un grand cru créatif !

De nouveaux locaux vont de pair avec de nouveaux projets : Tout d’abord une visite culturelle avec nos élèves IB à St Paul de Vence pour étudier la mise en valeur artistique d’œuvres  variés à la Fondation Maeght, ainsi que la visite de plusieurs ateliers d’artistes situés dans les environs. Sur le thème « ateliers d’artistes » nous organiserons ensuite pour les plus jeunes élèves une série d’excursions pour visiter l’atelier de Cézanne à Aix en Provence, ainsi que des ateliers d’artistes contemporains. Un autre projet concerne des séances de dessin d’observation sur le « terrain des peintres » à Aix.

Cette année nous allons pouvoir organiser notre exposition annuelle IB du mois de mars au sein même de l’école. Nos excellentes nouvelles conditions d’exposition sur place vont  permettre à tous les jeunes artistes d’IBS de venir admirer le travail de nos élèves très doués de la section IB Visual Arts et de s’en inspirer.

Et finalement, après le succès de l’année dernière, nous avons la ferme intention d’élargir encore le champ d’action de notre « journée d’art », deuxième édition, au mois de mai. Ce jour-là, grâce au nouvel espace disponible, nous espérons transformer l’école entière en atelier d’artistes en herbe !

par Mathilde SCHROEVERS

Comme vous le savez toutes et tous, IBS a connu cette année deux rentrées scolaires : celle de septembre, bien entendu, et puis celle de novembre, après les vacances de la Toussaint, avec le grand déménagement dans notre nouveau campus.

Un événement fondateur dans l’histoire de notre école qui couronne plus d’une décennie de batailles administratives et juridiques. Ce nouvel environnement de 7000 m2 comprend un bâtiment scolaire et administratif (avec une nouvelle bibliothèque et plusieurs salles spécialisées de sciences, d’arts et de conférence), un amphithéâtre de 400 places, ainsi qu’un complexe sportif. Ces installations de haute qualité logistique et technologique permettront à notre école d’évoluer vers toujours plus de dynamisme et de services.

Mais le défi ne sera totalement relevé que lorsque nous achèverons, dans les prochains mois,  la rénovation de l’ancien bâtiment qui accueillera les écoles primaires, ainsi que la construction des terrains de sports extérieurs (football et basket), du club-house pour le club de Tennis, de la piscine chauffée et des derniers aménagements structurels.

Je profite à nouveau de cette occasion pour vous remercier de votre patience et de votre compréhension dans la perspective de cette dernière année de transition. Et si vous n’avez pas encore eu la chance de visiter notre nouveau campus, n’hésitez pas à nous contacter pour profiter d’une visite privée.

Pour finir et avant toute chose, j’espère que ce nouvel environnement scolaire apportera du bonheur à nos élèves et surtout une motivation supplémentaire pour se concentrer sur leur travail et leur réussite.

J.M. GOBBI – Headmaster